目前分類:2009.9雲雀(ひばり) (4)

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這週的主題活動:牙齒,我們與孩子們一起閱讀了牙齒的繪本,也觀察各種動物的牙齒,接著教孩子如何拿牙刷以及正確的刷牙和漱口,大家也拿著牙刷跟著老師一起練習喔!

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    本週一6/7的美勞活動,我們運用蠟筆及水彩繪製「下雨啦」,首先佳紋老師運用繪本「下雨天」引導小朋友們瞭解雨天的變化,並且和小朋友們討論對下雨的印象及感覺,孩子們紛紛發表「下雨要撐傘」、「不可以出去玩」、「雨看起來像一條條的線」、「天空看起來黑黑的」…經過踴躍的討論後,小朋友們對下雨有更清楚的概念,接著老師發下畫紙與蠟筆,讓孩子們創作繪製自己的下雨印象,有人的雨是色彩豐富的,有人的是綿綿的細雨,也有人是粗獷的暴雨及滿佈烏雲的大雨,最 後在 老師的引導下,再運用藍色水彩塗滿整張畫紙就完成了作品,每個人的雨都非常可愛且充滿了特色,當我們將它們佈置在教室壁面後,孩子們都顯得很開心還會互相討論欣賞彼此的畫作,更有人過來問老師是否知道自己的畫作是哪一幅,要擔任解說員為老師解說呢!

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    5/12的主題活動,老師以「到菜園走走」這本繪本和小朋友探討平時食用的各種蔬菜,是屬於植物的哪個部份,並準備了五種分別代表各部位的常吃蔬菜,包括有好吃的根「紅蘿蔔」、好吃的地下莖「洋蔥」、好吃的花「青花椰菜」、好吃的果實「玉米」以及菌菇類的「香菇」,當孩子們看到瘦瘦扁扁的香菇時,都記得要泡在水裡才會變回胖胖的好吃模樣,在介紹完五種蔬菜後,老師請孩子們幫忙清洗紅蘿蔔、玉米和青花椰菜,並一起討論要如何烹煮這些蔬菜,紅蘿蔔、洋蔥、香菇及青花椰菜孩子們都說要切成小塊,只有玉米大部分的孩子都說要整支煮,但當他們聽到整支煮只有兩個人吃得到時,馬上異口同聲的大喊要切開大家一起分享,因此便由老師將蔬菜們切成適當的大小後,再讓孩子們依序將紅蘿蔔、洋蔥、玉米、香菇及青花椰菜放入水中煮成蔬菜湯在當天的午餐享用,孩子們對於自己煮的湯品都覺得非常美味,大部分的人都吃了兩大碗呢!

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下一張(熱鍵:c)

本週
的主題活動,我們進行了有趣的蔬菜科學實驗,首先老師講述了跟魔術有關的「てじな」這本繪本,孩子們對於繪本中的魔法師所展現的各種魔法都感到非常有趣,在老師講述了幾頁之後當故事來到使用魔法咒語「あんどら、いんどら」的部份時,孩子們就會異口同聲的一起喊「「あんどら、いんどら」並期待著在自己的魔法咒語下會變出什麼東西接著我們拿出乾燥的香菇、金針花及新鮮紅蘿蔔,分別讓孩子們實際觸摸感受它們的觸感、味道及外觀,接著把香菇及金針花分別放入清水中,再把紅蘿蔔的中心挖個洞放入許多鹽巴,很快的我們就看到香菇及金針花因為吸收水分而開始出現許多小氣泡,在經過一段時間的放置讓孩子們自由觀察後,有孩子注意到它們的變化並興奮的告訴老師「香菇變大了」、「紅蘿蔔變皺了」,經由這個實驗,孩子學到原來乾燥的香菇及金針花在吸收了足夠的水分後,就會膨脹變回它原本的模樣,而紅蘿蔔加了許多鹽巴後,水分會慢慢流失而變得乾乾皺皺的,了解到水的重要喔!

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